技术经济学论文

1. 技术经济学论文

一、前言 

函授教育是一种便利、廉价并且能够增强学员自学能力的教育形式。中国农民大学举办函授教育已有多年的经验。学校将本着为三农服务的宗旨，常年向有志于从事三农的各界朋友提供函授教育。目前学校以农业为中心开设了一系列具有针对性，更能够促使学员学有所用的专业，学员可以根据自己将要从事或者正在从事的工作需要，从中选择合适的专业进行学习。 



二、招生对象 

具有中等文化水平、有自学能力者均可报名参加函授学习。 

三、收费标准 

2年制函授大专班学费960元（包括教材费、资料费、考试费、证书费、邮寄费等）； 

1年制函授大专班学费680元（包括教材费、资料费、考试费、证书费、邮寄费等）； 

四、学制、专业及课程设置 

（一）两年制函授大专班专业 

1.畜牧兽医 

畜禽解剖生理、动物微生物、家畜遗传育种、家畜环境卫生、动物病理、动物药理、动物普通病、动物防疫与检疫技术、特种经济动物养殖、动物营养与饲料、饲料生产与加工、畜牧业经济与管理

2.养猪与猪病防治 

猪的生产与经营、畜禽繁殖与改良、畜禽营养与饲料、兽医基础、猪病防治、动物防疫与检疫技术、畜牧兽医综合技能实训、怎样办好一个养猪场、动物病理、动物药理、家畜环境卫生、饲料生产与加工 

3.养禽与禽病防治 

禽的生产与经营、畜禽繁殖与改良、畜禽营养与饲料、兽医基础、禽病防治、动物防疫与检疫技术、畜牧兽医综合技能实训、怎样办好一个养鸡场、动物病理、动物药理、家畜环境卫生、饲料生产与加工 

4.养牛与牛病防治 

牛的生产与经营、畜禽繁殖与改良、畜禽营养与饲料、兽医基础、牛羊病防治、动物防疫与检疫技术、畜牧兽医综合技能实训、怎样办好一个养牛场、动物病理、动物药理、家畜环境卫生、饲料生产与加工 

5.养羊与羊病防治 

羊的生产与经营、畜禽繁殖与改良、畜禽营养与饲料、兽医www.shlunwen.com基础、牛羊病防治、动物防疫与检疫技术、畜牧兽医综合技能实训、怎样办好一个养羊场、动物病理、动物药理、家畜环境卫生、饲料生产与加工

6.现代农业 

植物与植物生理、作物种子生产与管理、作物栽培、土壤肥料、农业气象、植物保护、农业微生物、农业推广、农产品贮藏与加工、农业经营与管理、农业生态与环境保护、植物生产综合实训教程 

7.农业推广 

农业推广、农业互联网、市场营销学、农村社会学、农业生态经济学、心理健康教育、农业项目投资评估、新农业基础知识、农业科学实验与新技术推广、农产品营销、公共关系学、农村政策与法规 

8.农业经济管理 

农村财税与金融、农村社会经济概论、农业经营与管理、新农业基础知识、农业生态经济学、农业基础、畜牧基础、市场营销学、农业技术经济学、农业经济法规、外国农业经济、农业互联网 

（二）一年制函授大专班专业 

1.果树栽培 

果树栽培、园林苗圃、果树病虫害防治、农业气象、土壤肥料、果蔬贮运与加工、园林植物遗传育种、植物生产综合实训教程 

2.蔬菜栽培 

蔬菜栽培、园林苗圃、蔬菜病虫害防治、农业气象、土壤肥料、果蔬贮运与加工、园林植物遗传育种、植物生产综合实训教程 

3.花卉栽培 

花卉栽培、园林苗圃、盆景与插花技术、农业气象、土壤肥料、观赏树木、植物与植物生理、花卉病虫害防治彩色图说 

4.植物保护 

作物栽培、土壤肥料、农业气象、植物保护、农业生态与环境保护、农药安全使用、农田杂草识别与防除、植物病理学 

五、教学及考试方法： 

学员根据学校提供的学习计划和教学大纲以自学为主、学习中遇到的疑难问题可来电、来信或通过网络提问，对于学员集中提出的问题，学校将统一解答；个别特殊问题，由学校辅导老师电话、信函、短信等单一答疑，学习完成后校方将按教学大纲统一命题，开卷考试，不及格者可参加补考。

2. 技术经济学论文

参考下面几篇，都是有关技术经济学的，搜索出来太多了，具体是有关哪一方面的，没有细看，你可以去参考资料上看看，很多的，还有全文，希望能有你需要的：
【题名】：技术经济学
【摘要】：制度创新与技术创新的分析和思考；区域软实力及其综合评价体系研究；基于资源观理论（RBV）的产业集群本质的思考；中小企业进入国外市场模式研究述评；企业自主创新的产学研模式研究
【题名】：技术经济学
【摘要】：我国房地产上市公司综合竞争力的评价;面向CRM的客户知识管理能力研究;现代经济环境下的自然垄断产业及其边界;我国制造业循环经济模式发展的探讨；技术创新与循环农业发展；基于民工异质的刘易斯模型改造;中小企业：如何实现“代工生产”到“自主创新”的战略转变;
【题名】：技术经济学
【摘要】：衽会资本影响技术创新机理的实证研究,专利制度对技术创新动力机制作用的探析,我国区域物流相对有效性分析,网络环境下知识转移中的知识产权风险及其产生原因研究,应用开发地震技术进行徐家围子储层构造和岩性反演

3. 技术经济学课程论文

    　　技术经济学作为整体学科，有着深刻的内涵与广博的研究领域，而技术经济学发展史却是循着技术经济学学科的核心及其精华部分而开展研究的。下面是我为大家整理的技术经济学课程论文，供大家参考。
        　　技术经济学课程论文范文一：科学技术经济发展论文        　　摘要：相对成本是从供给方面对产业结构变动发生影响的因素，是各种生产要素组合的综合比较利益的指标。相对成本较高的产业，很有可能在相对国民收入方面不占优势，不能吸引资源向该部门流动，该产业部门也无法得以快速扩大。
       　　关键词：科学技术;经济发展
       　　1科学技术是推动生产力发展的重要因素
       　　1.1科学技术使机器体系发生了根本的变化
       　　机器系统在十九世纪机器使用的初期由传动机、发动机、工具机或工作机三个部分组成。电子计算机科学技术的发展过程中作为机器的一个部分进入机器体系，为传统的机器系统增加了自动控制和调节装置，将机器大生产转变为全盘自动化的大生产。生产的全盘自动化能够用机器操纵机器，还可以使人类能够用机器制造机器。机器代替了一部份人脑的功能，而且也代替了人繁重的体力劳动，让人们有更多的精力与智慧参与更多的创造性劳动。国外有人统计：物化在生产中的体力劳动和脑力劳动之比在机械化初期为9∶1;在中等机械化水平时为6∶4;而在高度机械化时为1∶9。
       　　1.2科学技术使劳动对象发生了根本的变化
       　　科学技术的发展，使人工合成材料正在向多品种、料正以每年约5%的速度增长;还可以使人类在自然资源的开发、利用方面不断向广度和深度探索。现寸的人工合成的化合物全世界已知的有800多万种，并且每年在以25万种的速度持续上升，特别是像新型合金材料、非晶态金属、超导金属材料等，其独特良好的性能，令劳动对象发生了革命性的变革。
       　　2科学技术是产业结构优化升级的根本动力
       　　一个国家国民经济系统中各个产业之间的比例关系和相互联系的形式就是我们所说的产业结构。英国的配第1691年初步提出了三次产业的分类方法，并使用了商业、农业和工业的概念。新西兰的费舍尔1935年第一次明确使用了第一产业、第二产业和第三产业的概念用来分析产业结构。此后，克拉克对三次产业的内涵作了明确的界定，认为第一产业即指农业，包括所有的畜牧业;第二产业即指工业;第三产业又称服务行业，主要包括建筑业、运输业、通讯业、商业、金融业以及国防和行政管理部门，还包括私人家庭服务等。产业还可以分为劳动密集型产业、资本密集型产业和知识密集型产业(技术密集型产业)。此外，西方学术界还有朝阳产业(或新兴产业)与夕阳产业(或传统产业)的划分。产业结构优化升级是经济增长的基础，而科学技术则是产业结构优化升级的根本动力。
       　　2.1科学技术使劳动生产率提高和劳动力转移，进而推动产业结构优化升级
       　　随着经济的发展，第二产业国民收入和劳动力的相对比重逐渐上升，第一产业国民收入和劳动力的相对比重逐渐下降;随着经济进一步发展，第三产业国民收入和劳动力的相对比重也开始上升，这是根据配第•克拉克定理得出的。生产领域所需劳动力在生产规模不变时，与技术成反比，劳动力渐渐从技术进步的部门中游离出来，然后向需求上升的新兴产业和服务部门转移，这样一来就使产业重心向第二、第三产业转移，进而促使产业结构优化升级。18世纪中叶，以蒸汽机广泛使用为标志的第一次技术革命，使欧美一些国家逐渐由农业占主导的产业结构转变为轻纺工业占主导的产业结构;19世纪下半叶，以电力应用为标志的第二次技术革命，不仅使欧美一些国家原有的采矿、钢铁业加速发展，同时形成了电力、电器、石油、化工、汽车、飞机等一系列新兴产业。20世纪中叶以来，以微电子技术为核心的现代技术革命，使第一产业在国民收入中的相对比重趋于减少，使第二产业在国民收入中的相对比重在逐渐下降，而第三产业则在国民收入中的相对比重快速发展。
       　　2.2科学技术使相对成本发生变化，进而推动产业结构优化升级
       　　相对成本是从供给方面对产业结构变动发生影响的因素，是各种生产要素组合的综合比较利益的指标。相对成本较高的产业，很有可能在相对国民收入方面不占优势，不能吸引资源向该部门流动，该产业部门也无法得以快速扩大。虽然影响相对成本的因素很多，其最重要的因素就是技术进步。科技技术进步提高了物力资源和人力资源的投入质量，提供了新的生产方法和新的生产工具，致使生产成本显著降低和生产效率大幅度提高。但各产业相对成本由于各产业部门技术进步的速度不同也有所不同，因此造成了产业部门之间“生产率上升率不均等”的现象。也是这种生产率上升率的差异，推动了产业结构的变动及其高级化。世界产业结构中的支柱产业随着科学技术的发展已由重化工业、农业、高加工工业、轻纺工业转化为技术密集型产业。
       　　参考文献
       　　1、技术经济学课程教学改革研究与实践邓燕雯;陈秋华;吴声怡;曹仁稳;高等农业教育2006-03-30
       　　2、中小企业技术创新金融缺口及其经济学解析马良华,阮鑫光科研管理2004-05-20
        　　技术经济学课程论文范文二：智能电网技术经济综合评价        　　摘要：智能电网的特点包括:清洁与低碳.智能电网作为一个高效、环保的能源体系，可以提高能源的生产、转化、输送和利用效率。提高了能源的安全性、经济性、清洁性和环境友好性。
       　　关键词：智能电网;技术经济
       　　一、智能电网的技术经济关键问题
       　　智能电网建设是个重大的系统工程，除了有发展模式难题要解决外，还有技术经济关键问题。我国的智能电网应该是一个坚强的电网，特高压和智能化变电站将是最大的挑战，其建设应涵盖发电、输电、变电、配电、用电、调度和通信等六个环节。其中发电环节存在的问题包括可再生资源发电的经济性，发电系统的最优规划和多种发电方式的最优取舍。输电环节的问题包括输电网的最优选择和输电网络运行的经济性。用电环节中的需求调节、有序用电和双向营销问题等。
       　　二、智能电网综合效益评价
       　　2.1智能电网建设对经济增长的影响分析
       　　智能电网建设是能源基础设施建设的重要组成部分，其耗资巨大，涉及范围广。对相关产业的拉动影响明显，智能电网建设的投入将以翻番的效果拉动经济增长。与此同时，随着全社会现代化进程的加快，电力在社会经济发展中的无可取代性日渐突出。智能电网的建设对转变经济发展方式及实现经济的快速、高效、可持续性发展的保障作用越来越显著。
       　　2.2智能电网的社会效益分析
       　　在能源基础设施建设中，电力是不可或缺的基础产业，其对相关工业、机械、热力产业的推进作用显著。因此，智能电网的建设首先可以促进相关产业的发展和产业结构的优化升级。可以推动电工、制造业的产业更新升级、智能电网建设依托的通信、电子行业的发展可以助推通信网络的发展和社会的全面信息化。其次，智能电网的建设可以保障国家的能源安全。其可以弥补我国当前电力系统脆弱性，既防止了自然灾害可能引起的大面积停电。又能减轻人为攻击对国民经济和人民生活带来的安全威胁。最后，智能电网的建设可以协调区域分工与协作，缩小地区差异，既避免了能源资源的浪费也减轻了能源运输的压力。
       　　2.3智能电网的环境效益分析
       　　智能电网的特点包括:清洁与低碳.智能电网作为一个高效、环保的能源体系，可以提高能源的生产、转化、输送和利用效率。提高了能源的安全性、经济性、清洁性和环境友好性。智能电网节能减排的能力可以提现为三个方面：第一、电源优化能力：增大了清洁能源所占的比例，提高了清洁能源的使用效率，新能源的接入和对传统能源的替换，实现了节能减排。第二、电网增效能力：从输电距离上，智能电网通过改变能源资源布局，缩短了运输距离。从电压等级上看，智能电网减少了输电、配电过程的损耗，提高了能源的利用率。第三、负荷整形能力，智能电网利用价格机制将高峰时段的用户转移到低谷时间，缓和了用电负荷。
       　　参考文献
       　　1、我国粮食作物技术进步模式的经济学分析杨巍中国农业科学院2007-06-01

4. 急：高分悬赏：技术经济论文一篇

技术经济学论文范文】技术经济学与中国动漫发展

    技术经济学是一门具有显著中国特色的应用经济学科，从20世纪60年代开始特别是改革开放到20世纪末，在老一辈技术经济学者的带领下通过寻找中国技术与经济的发展问题逐渐促进了该学科的完善。而我在苏锋老师的教导下完成了对该学科的不了解到了解、模糊到熟悉。而更由于苏锋老师是东北大学秦皇岛动画产业研究所所长，所以本人对国产动画的发展也略知一二。在本论文里我就使用所学到的技术经济学的知识来对中国动画发展做一下评析和讨论。
    众所周之，中国动漫发展在国际上是比较早的，也在发展过程中产生过一批在国际上得过多项大奖的作品。当时的中国动画产业无疑是处在世界的领先地位。但发展到现在已经进入了一个产业怪圈中，低幼向的劣质动画泛滥，严重的影响到了国产动漫的声誉与信心。在互联网中更是称为文化产业中的中国足球。造成这一切的原因究竟是什么？要谈这个，首先要谈一谈国产动画的发展史。

    1.中国动画建国前－－早期探索期

    中国的动画事业发展很早，20年代中国的动画先驱万氏兄弟（万嘉综(万籁鸣)、万嘉淇(万古蟾)、万嘉结(万超尘)和万嘉坤(万涤寰)）就开始研究动画制作，第一部中国自制的人画合演的《大闹画室》就是他们制作，1935年，中国第一部有声动画《骆驼献舞》问世。1941年，受到美国动画《白雪公主》影响，制作了中国第一部大型动画《铁扇公主》，在世界电影史上，这是继美国《白雪公主》、《小人国》和《木偶奇遇记》后的第四部大型动画，标志中国当时的动画水平接近世界的领先水平。
    评析：这一时期的动画产业是在旧中国混乱不堪的的体制下发展的，无论是人力和物力都无法集中，市场和环境都是一团糟，还要随时经受着战争所带来的威胁。根本就没有产业这一说。事实上当时的中国动画就是少数几个艺术家以中国传统的水墨画为基础所发展起来的一门艺术，既没有盈利模式也没有工厂化的技术，无法推广为普通百姓所能接受的存在。被少数看官们称之为“奇功淫巧”也就不足为怪了。
   
    2. 中国建国初期－－蓬勃发展期（建国到1965年）
   
    建国后，中国的动画事业可以说是得到了非常快速的发展，不但作品多，而且精品也非常多。从1950年的一部动画，发展到60年代已经每年都能制作出十多部动画，其中特别值得一提的就是1961--1964年制作的《大闹天宫》，《大闹天宫》可说是当时国内动画的颠峰之作，从人物、动作、画面、声效等等都达到当时世界的最高水平。这段时期，我国还开始尝试使用不同的动画制作方法，大胆使用中国的传统艺术形式。1947年，我国制作了第一部木偶动画《皇帝梦》；1958年，拍摄了第一部剪纸动画《猪八戒吃西瓜》；1960年，完成了第一部水墨动画《小蝌蚪找妈妈》；1962年，第一部折纸动画《一棵大白菜》。新的动画形式加入，中国动画事业也到达了一个高峰。这个时期内，我国的动画发展还是领先于日本的，虽然日本1963就有了《铁臂阿童木》这样的长篇动画，但我国有大型动画《大闹天宫》，并不输于日本。而且中国的传统艺术应用到动画中来，是日本完全无法比的。不过，使用传统艺术制作动画的代价之一就是需要更多的时间与精力，这个可能也是当时为什么不制作长篇动画的原因之一；另一个原因就是，当时电视在中国还没有普及，所以动画主要还是在电影院播放，所以这个时候的动画还没有长篇的连续剧。
    评析：和其他国有化产业一样，作为中国文化的一支，动画被国家重视了起来。建国前的那几位老艺术家们得到了国家的器重，在这一时期老艺术家们借着集体主义和计划经济的优势对动画这一劳动密集型产业进行了大刀阔斧的改造，把计划经济的优势发挥到了极点。使过去所不能集中的人力物力统统集合了起来。向国家和世界交予了一个个令人赞叹的作品。这也是中国动画国际化和产业化的开始。但由于计划经济的局限性，这一时期的中国动画过于重视艺术性而却无法市场化。也为以后的中国动画发展带来了隐患。

    3. 中国文化大革命时期（1966年到1977年）      

    说到中国历史，一个无法回避的问题就是文革时期，中国动画业明显的受到了影响。1966--1971这六年中，竟然没有一部动画片制作出来！之后的几年，形势似乎有了一点好转，但是1972-1977年间也只有每年2-4部动画出炉。这一段时期，中国的动画事业几乎是在原地停滞了十多年！
    评析：一个令人叹息的时代，动画产业的链条在这个十年几乎断了。相反的，日本和美国的动画却在这一时期有了突飞猛进的发展。可见，这一时期是中国动画落后的时期，是中国动画最困难的时期。

    4. 中国改革开放后－－缓慢发展期（1978年至1998年）

    改革开放，中国动画终于又迈开了沉重的步伐，但是，文革带来的滞后却是无法改变。这一段时期，中国动画的发展不再有了建国初的强劲气魄，虽然动画产量又开始回复，每年还是有许多动画制作出来，但是，当年的开创精神已经不复。这个表现在很多方面：其一，不再探索新的动画形式，现在见到的，也就是建国时候的那几种传统艺术动画了；其二，可能是因为成本太高，水墨动画几乎不再做了，20年中只做出来一部；其三，由于根深蒂固的思想“动画片就是小孩子看的东西”，没有在动画的取材方面做出突破；其四，文革时期，中国许多动画人才流失了，而改革开放初期，又不能马上找到这方面的人才等等。当然，这段时期的精品还是有的，1983年的《天书奇谭》、1986-1987年制作的《葫芦兄弟》、1984--1987年的《黑猫警长》、1979--1988年的《阿凡提的故事》、1989--1992年的《舒克和贝塔》1990--1994年的《魔方大厦》等，都是非常精彩的动画。但是这个时期的中国动画都有一个共同的缺点，就是太过幼稚化了。中国人心中“动画片就是小孩子看的东西”的观念始终没有抛开，造成这些动画即使是初中生来看，都会觉得不太适合。90年代初，中国引进了一些国外动画片，其中特别要提到的就是日本动画片《圣斗士星矢》。《圣斗士星矢》在国内播放后，引起了一阵斗士热，给中国人看到了日本动画的一点点轮廓。其后，又有世界上的各种精品动画引进，中国动画界开始了反思，这直接导致了之后的探索与尝试。
    评析：这一时期的中国动画人才流失严重。大批的动画制作者去为外国动画公司打工，再加上旧有国有企业体制的不断崩溃。国产动画失去了过去计划经济模式下的诸多优势条件，各大国有动画企业只能靠自身的努力盈利生存。这一时期所出现的精品动画也往往是计划经济的产物，并没有盈利的目的，吃老本的情况很明显。另外，随着改革开放政策的深入，外来动画（主要是日本动画）也不断进入中国市场，严重冲击了本来就开始羸弱的国产动画产业。而电视台对国产动画过低的购片价格也打击了动画公司的制作热情。

    5. 中国动画业目前－－探索尝试期（1999年至今）

    国外动画的不断引进，中国动画界终于知道了自己的不足，于是开始了各种探索与尝试。
    1999年中国制作的大型动画《宝莲灯》，就是尝试之一，吸收国外的制作方法与经验，结合中国的传统神话传说；1999年中国制作的大型长篇动画《西游记》也可以算是尝试之一；1999年开始制作的52集长篇动画《我为歌狂》、52集长篇动画《白鸽岛》与100集长篇动画《封神榜传奇》，也是中国动画业的尝试。其中《我为歌狂》开始播出，仿照日本动画《篮球飞人》制作中国自己的动画作品，虽然作品本身似乎不太受好评，但是尝试的形式还是非常好的。1998年《蓝猫淘气三千问》的横空出世标志着中国动画的市场化和产业化。两年间在内地千多家电视台的儿童节目时段内播出，在内地普及程度相当快，对少年儿童有一定吸引力，可以说很受幼儿欢迎。尤其针对近年中国以“科教兴国”为目标教育之下，父母对子女的娱乐的选择必然趋向知识普及型《蓝猫》片集。2001年开始的产业化运作被认为是成功的，而且开创国内先例。在《蓝猫》的成功先例下，各种各样带有试验性质的国产动画进入了中国人民视野内。包括无论是在评论上还是在盈利上都获得成功的《秦时明月》系列
    评析：事实上这一阶段的中国动画界一直在尝试和模仿。而且此时中国青少年的审美观已经被日韩动画严重同化了，即便是中国动画制作者发明出一种中国风格十足的国产动画，青少年也不会轻易接受。但不得不说，这一阶段的中国动画无论是尝试或模仿都是有意义的。
    中国动漫依然在缓慢的发展着，发展的方向仍然当代动画人们的深思。
 
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5. 技术经济学的研究

 从全局的范围来看，技术经济学研究技术进步对经济发展的速度、比例、效果、结构的影响，以及它们之间的最佳关系问题；生产力的合理布局、合理转移问题；投资方向、项目选择问题；能源的开源与节流、生产与供应、开发与运输的最优选择问题；技术引进方案的论证问题；外资的利用与偿还，引进前的可行性研究与引进后的经济效果评价问题；技术政策的论证、物资流通方式与渠道的选择问题等等。从部门和企业范围看，技术经济学研究厂址选择的论证，企业规模的分析，产品方向的确定，技术设备的选择、使用与更新的分析，原材料路线的选择，新技术、新工艺的经济效果分析，新产品开发的论证与评价，等等。从生产与建设的各个阶段看，技术经济学研究试验研究、勘测考察、规划设计、建设施工、生产运行等各个阶段的技术经济问题的研究，综合发展规划和工程建设项目的技术经济论证与评价，等等。 技术经济学把研究的技术问题置于经济建设的大系统之中，用系统的观点，系统的方法进行各种技术经济问题的研究。技术经济学把定性研究和定量研究结合起来，并采用各种数学公式、数学模型进行分析评价。技术经济学在研究中采用两种以上的技术方案进行分析比较，并在分析比较中选择经济效果最好的方案。技术经济学研究的内容涉及生产、分配、交换、消费各个领域和国民经济各个部门、各个方面，也涉及生产和建设的各个阶段。基本研究方法有系统综合，即采用系统分析、综合分析的研究方法和思维方法，对技术的研制、应用与发展进行估计；方案论证，即技术经济普遍采用的传统方法，主要是通过一套经济效果指标体系，对完成同一目标的不同技术方案的计算、分析、比较；效果分析是通过劳动成果与劳动消耗的对比分析，效益与费用的对比分析等方法，对技术方案的经济效果和社会效果进行评价，评价的原则是效果最大原则。技术经济分析、论证、评价的方法很多，最常见的有决定型分析评价法、经济型分析评价法、不确定型分析评价法、比较型分析评价法、系统分析法价值分析法、可行性分析法等。其中最为基础的是层次分析法 技术经济学科，没有形成自己的特色，一些领域的研究急需加强。存在的主要问题是：1、学科理论有待创新与完善。技术经济学科尚没有形成自己完整的理论体系，技术经济学界对它的理论构架、学科体系、研究对象和研究内容存在较多争论。当今技术经济学已经开创了许多新的研究领域，例如，技术创新、生产率分析、资源经济、环境经济、知识经济、循环经济等，但理论较零散，缺乏技术经济学学科理论上的系统归纳。原有的学科体系和理论架构需要完善和再创新。2、需要进一步处理好学科的中国特色与国际相关学科的融合。由于国际上没有与技术经济学完全对应的学科，影响了在这个领域与国外学术界的沟通、交流与合作，一定程度上影响了技术经济学科的发展。国外技术经济学研究值得关注，但是因为多为学者的兴趣小组，也没有建立起正式的学科，至今尚未能进行必要的沟通和建立起正常的联系。国外研究技术发展，技术转移，技术扩散，以及技术创新的理论，方法，有待交流和借鉴。3、学科在宏观经济领域的应用需要加强。技术经济学科的理论与方法在微观经济领域应用较为普遍和普及，今后应加强学科在国家宏观经济与重大决策中的应用，特别是在经济增长的技术要素和技术发展的经济规律领域，为科技兴国战略起到“思想库”和“智囊团”的作用。当前，技术的发展与自主创新已经成为我国调整产业结构，克服资源紧缺，走可持续发展道路，自立于世界民族之林的关键。国家科学技术发展战略规划，如果仅仅依靠科技的自然科学规律，缺少科技发展的经济学规律的指导，两条腿不一样长，将不可能发挥应有的效用，甚至冒巨大的经济风险。当前我国正处于国际技术扩散与转移的接受地，但是，研究技术转移与扩散的专著极少，这折射出此类研究的明显不足。不研究透彻这些规律，可能造成国家技术创新战略取舍的偏差和执行的走样。如何利用当前国际技术向中国扩散的历史机遇期，实施技术追赶和技术跨越战略，将技术引进与消化吸收、自主创新有机结合起来，走出一条低成本高效益的技术创新之路，促进经济增长方式的转变，是技术经济急待加强的研究领域。 如果说，我国技术经济学的创立和发展是基于对忽视技术发展的经济规律的批判，那么一批西方学者发起的技术经济学则是基于对当代主流经济学忽视技术要素，难以解释当代经济增长的反思。西方一批经济学家认为，作为当代主流经济学的新古典经济学忽视技术与经济的互动作用，在各种经济学分析中，只把技术要素作为经济系统的外生变量，在对经济增长的贡献中，仅仅把最重要的技术进步因素视为除资本和劳动力投入以外剩余的部分，完全背离了通过技术促进经济发展的古典经济学分析框架，对当代经济增长越来越缺乏解释力。因此，也在倡导建立技术经济学（The Economics Of Technology），并把它作为经济学的分支，一方面对技术的变化进行经济分析，另一方面从技术的变化分析经济的变化。这恰好与我国技术经济学有异曲同工之妙。不同之处在于我国的技术经济学偏重应用性和对实践的具体指导，国外似偏重技术与经济互动规律的揭示和理论解释。无论是我国经济建设的经验，还是来自西方的研究动态，均验证了在当代经济学的研究中重新关注技术要素的重要性，同时，也验证了发展技术经济学的重大理论意义和现实意义。 技术经济学将伴随中国经济建设的实践需要而不断发展。随着市场经济的发展，技术经济学方法的应用范围将不断扩大，广泛应用于各种技术政策、产业政策的论证与评价；生产力布局、转移的论证与评价；经济规模的论证与评价；资源开发利用与有效配置的论证与评价；企业技术改造的论证与评价；技术转移与技术扩散的经济分析与技术引进的论证与评价；企业技术创新、新技术开发、新产品研制的论证与项目评价；企业技术经济潜力的分析、论证与评价；技术发展战略的研究、论证与评价等等。技术经济理论方法也将应用于环境研究领域中，如环境污染与生态破坏的经济损失估算，绿色GDP核算体系，环境政策与管理的经济分析。在资源技术经济领域，将研究节能技术的经济评价，替代能源及新能源技术开发的经济分析，重大能源项目的经济分析。人力资源配置，技术进步，增长方式转变与就业形势分析等。在信息经济领域，将应用于技术进步与信息化战略，企业信息化技术经济评价理论与方法等。知识经济研究也将把技术与经济互动关系的研究带入到一个新的天地，相关的研究针对知识经济的发展背景、概念，知识经济与高技术产业的关系，知识经济与工业化现代化的关系，国家技术创新体系等展开。技术经济学方法还将应用于以下一些方面：企业绩效评估，证券投资基金绩效评估，资产评估，资源、生态与环境的价值评估，资本效率与经济增长分析，人力资源开发，政府公共工程项目评价理论与方法，大型区域开发项目经济分析与社会分析，技术产权交易和金融挤兑的博弈分析等等。今后本学科的一项急待研究的重点任务是发挥学科特点和优势，探讨中国的技术发展与技术创新之路，回答中国如何从加工中心，制造中心转变成为创造中心。这是一个大课题，除了应用传统技术经济理论方法研究具体技术和项目的经济分析与评价，具体企业技术选择、技术创新模式，不同产业的技术发展与创新战略外，还需要的研究内容包括：经济全球化时代国际技术转移、技术扩散，以及技术演化和技术创新的内在规律；原创性技术创新、集成创新和引进基础上的再创新的各自的适用范围，效果分析；中国未来经济发展中技术演变规律和技术发展战略，中国技术进步的走势，所需的经济政策；技术创新动力与国家创新体系；国家 S&T政策，企业R&D政策与激励机制；技术发展与人力资源发展的适应性，未来就业发展趋势；促进经济增长、技术进步和劳动就业协调发展的政策研究等等。总之，在我国未来的经济发展和技术进步中，技术经济学大有用武之地。同时，学科的建设与创新也将面临新的机遇与挑战。学科创新已经成为一项重要而迫切的任务。为此：1、需要加强技术经济学基础理论的研究。例如，什么是技术经济学所涉及的技术？大多数技术经济学专著多采用自然科学有关技术的定义，这显然与技术进步、技术创新所谈的技术并不一致，用此指导技术创新、技术政策，可能出现偏差。因为技术创新在总体上是企业的经济活动，经营活动，而不是单一的科技活动。这就需要给技术一个来自经济学的定义。再如，关于技术经济学的研究对象，争议较大，能否根据学科的发展，特别是2012年来的研究领域的拓展，总结提炼出一个恰如其分，简单明了的说法，这已经涉及了学科所应包括的具体内容，以及理论和知识结构脉络。2、应当积极吸取2012年相关领域的研究成果，总结、提炼相关理论与方法，纳入到技术经济学基本理论方法之中，传统的技术经济学中“工程经济学加项目评价”的学科结构需要拓展和重新架构。诸如技术进步、生产力分析、技术创新、以及技术发展规律的研究成果和研究方法应当纳入基本理论和方法，形成互相关联的知识结构。3、积极探讨技术经济分析中模型化的数学方法的应用，用以解决复杂技术经济问题，进行技术政策效果模拟论证等，提高技术经济分析的精细度和可靠性。4、加强对国外相关学科理论方法的研究和科学交流工作，进行必要的合作研究，使国内外技术经济学研究的双方能够理解各自的理论、研究方法，逐步形成行业“通用语言”，拓展技术经济学的通用性和国际化程度。

6. 技术经济学

技术经济学是研究技术领域中经济问题和经济规律的科学，它是研究技术与经济的相互关系、寻求技术与经济最佳结合的科学，是技术科学与经济科学相互交叉的边缘科学［46］。
技术与经济是紧密联系的。技术作为人类发展生产力的强有力的手段，具有十分明显的经济目的性。开发技术的目的就在于应用，在于将其转化为现实的生产力，促进经济发 展。科技成果向生产力的转化、工程项目的实施等，都是最基础的经济建设活动，都离不 开技术手段。因此，技术与经济既相互促进，又相互制约。
技术经济学就是研究如何最有效地利用技术资源促进经济发展等问题。其主要任务之一就是从经济角度对具体的开发项目、工程项目、技术方案等进行分析评价，为正确决策 提供科学依据。
技术经济学研究内容十分广泛，涉及各个行业或技术领域。由于各行业或技术领域的 生产特点不同，所面临的技术经济学问题也不一样，有些问题具有共性，可采用统一的研 究方法予以解决；而有些问题具有行业或技术领域的特殊性，必须采用专门的指标评价体 系和方法来进行研究。
反映技术方案技术性能方面的参数称为技术指标；反映技术方案经济方面的数据称为 经济指标；综合反映技术与经济两方面对比关系的指标叫技术经济指标。技术经济学研究 的一项基础性工作，就是要建立技术经济评价的方法和指标体系，建立技术经济指标与技 术指标、经济指标之间的关系［32～34］。
对地质钻探施工来讲，就必须根据其行业技术特点，采取符合生产实际的技术经济评价体系和指标体系，对不同技术方案的经济效果进行比较，从中选择最优方案。

7. 技术经济学

你这是用终值系数法求的。
1、首先租期5年，每年年初支付租金，实际是第4年的年末就支付完毕，也就是说有效时间段是4年。
2、先求出200万的资产，在有效时间段4年后的价值，也就是200万×（F/P,8%,4)（复利终值系数）
3、有了这个终值，可以设定每年的正常租金是R，租期是5年，利率为8%，利用年金终值系数)×(A/F,8%,5)，就可以求出来了。
 
另：实际直接用年金现值系数更好，按照年金，逐年折现，使其在初始点的价值为200万元就行。
 
R×[(P/A,8%,4)+1]=200万，直接求R=46.38万元，更直接。

8. 技术经济学

　　技术经济学 （经济学学科） 编辑
　　技术经济学是一门，研究技术领域经济问题和经济规律，研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学，是研究技术领域内资源的最佳配置，寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学。